Estou de olho em você !

Estou de olho em você !
Blog: Tubarão

segunda-feira, 23 de junho de 2008

Centelhas de Gênios: Capítulo 11: Pensar de modo dimensional

Enfim, o que é Pensar de modo dimensional ?

Pensar de modo dimensional consiste em passar de 2D a 3D ou vice-versa; projetar ou transformar as características de uma dimensão em outra; representar em escala real ou então, alterar as proporções de um objeto ou de um processo através de suas dimensões; e conceituar dimensões além do espaço e do tempo como as conhecemos.

Piorou ?
É fácil provar que o Pensar de modo dimensional permeia nossas vidas:
• quando desenhamos um mapa da vizinhança com instruções para chegar na nossa casa;
• quando construímos um avião usando uma folha de papel plana e o fazemos voar;
• quando convertemos uma receita para dois em outra para vinte;
• quando lemos histórias de ficção científica e tentamos imaginar viagens no tempo e universos alternativos; etc.
Não é uma tarefa fácil e é preciso treinamento. Porém, admitindo-se a necessidade de habilidades de pensamento bidimensional, como este poderia ser ensinado ? Abaixo, alguns conselhos de como facilitar este aprendizado:

• brincando com formas geométricas e relacionando-as a objetos do mundo real (cubo = puff);
• aulas de escultura ou Origami;
• Lego ou jogos de blocos;
• decifrando pegadas de animais, etc.

Centelhas de Gênios: Capítulo 10: Empatia


Excelente apresentação do Grupo 2 que com poucas imagens e filmes marcantes. Resumiram de modo extreamamente didático a importância da Empatia, na nossa profissão e na nossa vida.

Realmente, sucesso profissional é produto da Empatia !!!!


Algumas dicas importantes:


- Tenha amor ao próximo;

- Cuide de seu cliente como se fosse alguém da sua família;

- Tenha respeito e carinho por todos;

- Não esqueça de manter sua rede de amizades.

domingo, 15 de junho de 2008

Centelhas de Gênios: Capítulo 9: Pensar com o Corpo



A apresentação deste trabalho foi bastante interessante e o grupo conseguiu sintetizar de modo bastante claro um capítulo cujo texto é de difícil leitura. As imagens apresentadas mostram claramente como pensamos com o corpo, todos sem exceção, e, é um movimento tão espontâneo que muitas vezes passa desapercebido.




O Pensador - Rodin
Charles Chaplin


Ballet - década de 20


terça-feira, 27 de maio de 2008

Criatividade: DICAS

A criatividade não é privilégio de gênios ou artistas e seguem algumas dicas para que possamos desenvolvê-la:

1. Procure romper padrões, por mais doloroso que isto possa parecer.
2. Procure aprender com seus erros.
3. Valorize as experiências pessoais dos que estão próximos de você.
4. Desenvolva o hábito da leitura.
5. Procure reciclar tudo o que você faz, pois tudo pode e deve ser melhorado.
6. Amplie seus horizontes.

Lembre-se: “Não é porque da sua janela você enxerga até o horizonte que o mundo não continua depois dele !” (autor desconhecido)


Texto: Marcelo Perali Broti

segunda-feira, 26 de maio de 2008

Seminário de Criatividade

"Criatividade. Por definição criar: dar existência a, gerar, formar. Do latim creãre. Concriar = criar ao mesmo tempo. Outras definições: dar existência a, dar origem a, formar, imaginar, fundar, educar, promover a procriação e promover a subsistência de, cultivar, adquirir, granjear, alimentar e sustentar, causar, nascer, originar-se, crescer, desenvolver-se, educar-se. Afinal, o que isso quer dizer ? Que todo ato de criar é uma maneira muito personalizada e mediatizada de dizer de si ao outro. Criar é afirmar sua competência em investir o espaço, os objetos, as pessoas e dar a estes uma variedade de sentidos simbólicos.

Einstein disse: A imaginação é mais importante do que o conhecimento. Será ? Sim, pois atualmente, para se ter sucesso, não basta ser competente e dedicado. É preciso ser criativo e inovador. Esse item FAZ a diferença e abre as possibilidades de sermos profissionais mais inventivos, capazes de superar as rotinas. A criatividade é uma extensão da inteligência e está presente em tudo que é humano. É o princípio fundamental para o processo de inovação. A inovação acontece a partir de idéias criativas geradas individualmente e em equipes. Está é a nossa missão !
Criatividade implica em comportamento, procedimento, conduta. Conduta pessoal, conduta profissional, conduta social....Ainda que este termo possa servir para designar várias possibilidades de atuações sociais - pois o humano é múltiplo e desempenha vários papéis em seu processo de convívio social, o comportamento tem a ver com a forma pela qual expressamos nosso conteúdo. Segundo Stanley Keleman, ter forma é estar vivo. Mas, permanecer fixado numa forma, é estagnar. Nosso destino é continuar a formar. O homem é um organismo em autoconstrução."

Texto retirado do Anexo 2, do material do Prof. Antônio Carlindo (Cacá)

Acreditamos que o Seminário de Criatividade tenha sido uma boa experiência para todos nós. Apesar de termos montado pequenos espaços, foi possível ter uma visão ampla da complexidade de itens que devem ser pensados, planejados e organizados até a concepção final de um ambiente. Houve pesquisa, não só para a escolha dos temas de cada espaço mas também para a escolha dos materiais mais adequados. Foi importante também pelo fato de termos, novamente, trabalhado em equipe, com divisão de tarefas, divergências de opiniões, mudança de planos, enfim, um pouco da realidade da vida de qualquer profissional, mas, com a vantagem de ainda sermos estudantes.......

Parabéns a todos !!!! Seguem nossas fotos:



Grupo 1: Cor Vermelho










Grupo 2: Cor Laranja











Grupo 3: Cor Amarelo












Grupo 4: Cor Verde












Grupo 5: Cor Rosa



















Grupo 6: Azul Piscina


















Grupo 7: Azul Índigo





















Grupo 8: Violeta/Dourado

quarta-feira, 21 de maio de 2008

Centelhas de Gênios: Capítulo 8: Estabelecer Analogias (Violeta/Dourado)

As alunas do grupo 8 apresentaram o resumo do capítulo Estabelecer Analogias usando como base o filme Schreck, justamente por ser um conto fora do comum, onde o casal protagonista é formado por figuras muito distantes dos típicos personagens de contos de fadas.


Fiona e Schreck (herói Ogro)


Ao contrário, o príncipe, que deveria ser a figura heróica do filme, se considerássemos as analogias por nós pré-estabelecidas, foi o grande vilão. Não tem princípios, age sem escrúpulos para atingir seus objetivos.

O filme nos mostra rupturas e quebra de paradgmas: surgimento de novas possibilidades.



Ou seja, propostas inovadoras promovem estranheza que nos conduzem à reflexão.


No nosso contexto de atuação, ou seja, Design de Interiores, devemos estar atentos para não deixarmos que analogias pré-estabelecidas nos impeçam de enxergar o que nosso cliente realmente deseja. Além disso, devemos ousar, propor novas idéias, fugir dos padrões.

segunda-feira, 12 de maio de 2008

Tangram

Wikipédia:

O Tangram é um quebra-cabeça chinês antigo. O nome significa "7 tábuas da sabedoria".
Ele é composto de sete peças (chamadas de tans) que podem ser posicionadas de maneira a formar um quadrado:
5 triângulos de vários tamanhos
1 quadrado
1 paralelogramo
Além do quadrado, diversas outras formas podem ser obtidas, sempre observando duas regras:
Todas as peças devem ser usadas e não é permitido sobrepor as peças.

Abaixo alguns exemplos feitos em sala de aula, em seguimento à apresentação Formar Padrões:









Centelhas de Gênios: Capítulo 7: Formar Padrões (Azul Índigo)


Formar padrões nada mais é do que combinar dois ou mais elementos estruturais e/ou operações funcionais.


No cotidiano, temos uma infinidade de padrões já desenvolvidos, como por exemplo:


- Todas as cores que vemos são uma mistura de pigmentos vermelhos, azuis e verdes ou vermelhos, azuis e amarelos;


- quase toda música pode ser composta com uma dúzia de unidades básicas;


- combinações de apenas quatro bases de ácidos nucleicos codificam todas as informações genéticas em todos os seres vivos do mundo;


- todas as proteínas conhecidas na natureza são formadas por um "alfabeto" de vinte aminoácidos;


- todas as centenas de milhões de substâncias químicas conhecidas no universo resultam de combinações de menos de cem elementos.


Artistas, músicos, bailarinos, físicos, matemáticos e inventores imaginam e formam novos padrões todos os dias partindo praticamente de qualquer tipo de material, físico ou mental.

De fato, o que determina a formação de padrões não é a complexidade dos elementos que são combinados mas, a habilidade e imprevisibilidade com que as combinações são feitas. É isso que caracteriza a formação universal de padrões.


Obviamente, quanto mais padrões inventamos a fim de limitar, definir e expressar nossa experiência do mundo, maior é o conhecimento real que possuímos e mais rica será nossa compreensão.


Aprender a formar padrões é, portanto, uma das chaves para a inovação em todas as disciplinas e, é interessante desenvover esta habilidade desde cedo.


Formar padrões para si mesmo é muito mais divertido do que memorizar e, MUITO MAIS VALIOSO !!!


Dividir um padrão e compor outro exige uma verdadeira compreensão dos elementos básicos de fenômenos e processos, além de abrir mundos de conhecimentos inteiramente novos.


Capítulo apresentado e resumido pelas alunas: Daniela Sá, Damaris Kath, Cristina Mirão e Bruna Greca.



segunda-feira, 5 de maio de 2008

Coral Feminino - O que é, o que é ? (Gonzaguinha)


Eu fico
Com a pureza
Da resposta das crianças
É a vida, é bonita
E é bonita...
Viver!E não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser
Um eterno aprendiz...
Ah meu Deus!
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita...
Viver!E não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser
Um eterno aprendiz...
Ah meu Deus!
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita...
E a vida!
E a vida o que é?
Diga lá, meu irmão
Ela é a batida
De um coração
Ela é uma doce ilusão
Hê! Hô!...Mas e a vida
Ela é maravida
Ou é sofrimento?
Ela é alegria
Ou lamento?
O que é? O que é?
Meu irmão...
Há quem fale
Que a vida da gente
É um nada no mundo
É uma gota é um tempo
Que nem dá um segundo...
Há quem fale
Que é um divino
Mistério profundo
É o sopro do criador
Numa atitude repleta de amor...
Você diz que é luta e prazer
Ele diz que a vida e viver
Ela diz que melhor é morrer
Pois amada não é
E o verbo é sofrer...
Eu só sei que confio na moça
E na moça eu ponho a força da fé
Somos nós que fazemos a vida
Como der ou puder ou quiser...
Sempre desejada
Por mais que esteja errada
Ninguém quer a morte
Só saúde e sorte...
E a pergunta roda
E a cabeça agita
Fico com a pureza
Da resposta das crianças
É a vida, é bonita
E é bonita...
Viver!
E não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser
Um eterno aprendiz...
Ah meu Deus!
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita...
Viver!
E não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser
Um eterno aprendiz...
Ah meu Deus!
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita...
Viver!
E não ter a vergonha
De ser feliz
Cantar e cantar e cantar
A beleza de ser
Um eterno aprendiz...
Ah meu Deus!
Eu sei, eu sei
Que a vida devia ser
Bem melhor e será
Mas isso não impede
Que eu repita
É bonita, é bonita
E é bonita...

Coral Masculino - Garota de Ipanema (Vinícius de Moraes e Tom Jobim)


Olha que coisa mais linda
Mais cheia de graça
É ela menina
Que vem e que passa
Num doce balanço
A caminho do mar
Moça do corpo dourado
Do sol de lpanema
O seu balançado é mais que um poema
É a coisa mais linda que eu já vi passar
Ah, por que estou tão sozinho?
Ah, por que tudo é tão triste?
Ah, a beleza que existe
A beleza que não é só minha
Que também passa sozinha
Ah, se ela soubesse
Que quando ela passa
O mundo inteirinho se enche de graça
E fica mais lindo
Por causa do amor

Centelhas de Gênios: Capítulo 6: Reconhecer Padrões (Azul Piscina)



"Perceber um padrão significa que já formamos uma idéia do que vem em seguida."
The Search for Solutions - Horace Hudson
A habilidade do homem em reconhecer padrões é a base para a habilidade de fazer previsões e formar expectativas. Porém, há de se ter cuidado pois os padrões podem ser enganosos. Um padrão pode ser quebrado por uma surpresa.
"Existe um modelo. Será ele concretizado ? O segredo está em evitar o que o outro está esperando. É preciso cumprir a tarefa, sem chegar ao resultado previsível. É na surpresa que está a criatividade !"
Tom Lehrer (comediante e matemático)
Dada a complexidade do reconhecimento de padrões, como podemos exercitar e aperfeiçoar esta habilidade imaginativa ? Podemos, é claro, tirar vantagem da tendência dos padrões de diferentes culturas e, sistematicamente, explorar as formas desconhecidas pelas quais as pessoas ordenam o que vêem, ouvem, dançam, sentem e fazem. É preciso prática para reconhecer padrões, seja de outras culturas ou de nossa época e ambiente.
E praticar, nós podemos - não importa qual a nossa idade !

segunda-feira, 28 de abril de 2008

Centelhas de Gênios: Capítulo 5: Abstrair (Rosa)


Abstrair é difícil para as pessoas de todos os campos.
Saber o que é abstração e por que é tão importante pode ser considerada apenas uma parte do problema. A outra parte é aprender a usar os conceitos simples que se escondem em expressões complexas.
Nunca é cedo demais nem tarde demais para abstrair. Em última instância, o que importa é descobrir a essência da abstração em si, para iluminar seu caminho, seja ele qual for.

Abstração total: Mímica do Prof. Cacá - filme: O Homem Aranha !!!

segunda-feira, 14 de abril de 2008

Centelhas de Gênios: Capítulo 4: Evocar Imagens (Verde)


Jovens ou velhos, podemos aperfeiçoar nossa capacidade de evocar imagens exatamente da mesma forma que aperfeiçoamos nossa capacidade de observar.

Os passos são simples:

1º - Identifique o tipo de imagens visuais, aurais e outras que você usa. Você vê com os olhos da mente o lugar exato em que deixou as chaves ? Imagina a história que está lendo como se estivesse no cinema, ou como se estivesse encenando, ou como se a tivesse ouvindo no rádio ? Quando você imagina uma fruta, um animal, consegue ver, ouvir, sentir o cheiro e até o sabor deles ?

2º - Divirta-se. Evoque imagens com propósito e por prazer.

3º - Comece a estudar uma arte. Aprenda a fazer desenhos, canções, poemas ou até mesmo pratos de gourmet. Em muitas dessas atividades, evocar imagens faz parte do processo de realização. Como qualquer faculdade, a de evocar imagens fica mais intensa e mais rápida com a prática constante.

segunda-feira, 7 de abril de 2008

Método de Observação - Clarisse Mancuso

Você pode assistir a um filme e ver simplesmente a história, pode assistir esse mesmo filme vendo a história e o ambiente onde ele se passa ou, vendo a história, o ambiente onde ele se passa e as emoções que ele imprime.
Cria-se mais estando atento, sendo participativo e integrado. Em nossa área, o fator criatividade é muito importante. Procure estar atento a tudo que o cerca e olhe com novos olhos, mais críticos, mais perspicazes.
Andando na rua, observe os prédios, os recuos, o tipo de iluminação. Quando estiver em um restaurante, fique atento ao entorno, perceba se o que o cerca é claro ou escuro, liso ou rugoso.
Todo esse processo, quando integrado ao seu jeito de ser, vai, com o tempo, agregando novas imagens em seu cérebro, novos registros, assim, oportunamente, quando a criatividade se fizer necessária, você vai colocá-la em prática.

Poesia: (Charles Chaplin)

"Bom mesmo é ir a luta com determinação,
abraçar a vida com paixão,
perder com classe e vencer com ousadia,
pois o triunfo pertence a quem se atreve...
A vida é muita para ser insignificante."

Centelhas de Gênios: Capítulo 3: Observar (Amarelo)


"Observar é dar sentido à sensação."

quinta-feira, 3 de abril de 2008

Deixe seu ego lá fora....



As alunas Cristina Mortágua, Érika e Marcele caminhavam, tranqüilamente, pelo corredor da UVA quando foram abordadas pelo Prof. Cacá para falar sobre suas experiências no curso de Design de Interiores - disciplina O Homem e o Meio Cultural. O que seria apenas uma aula teórica acabou sendo uma junção de depoimentos de ex-alunas do Prof. Cacá que nos transmitiram algumas mensagens interessantes:
"Seja humilde, deixe seu ego do lado de fora."
"Tudo parece um caos mas, com as experiências e práticas, conseguimos nos organizar e produzir trabalhos bastante interessantes para a exposição Café com Arte e, principalmente, para nossa vida profissional."
"Ouse, não adianta só pensar, tem que realizar !"